​他总以为芭蕾枯燥，于是错过了芭蕾的乐趣和美丽；他总以为芭蕾沉闷，于是他的宝贝错过了芭蕾课堂上的伙伴，错过了有趣的舞蹈游戏，也错过了芭蕾启蒙的最好时光。

芭蕾魔镜2020年的少儿班课程采用英皇芭蕾课程体系（RAD），在这个体系中，快乐被放在了首位。不是每个孩子将来都会成为专业芭蕾舞演员，但每个孩子都可以学习芭蕾，从芭蕾那里收获成长和快乐。

3-4岁是芭蕾启蒙的最佳年龄，这个年龄的孩子肌肉松软而富弹性，骨骼柔韧性较好，大脑协调手脚动作的天性尚未消失，是开始学习芭蕾，培养协调性，乐感、观察能力和集体意识的最好时间。

对于3-4岁的宝贝们来说，芭蕾学习更像是一种游戏。在课堂上，老师会运用各种小玩具带着宝贝们一起“玩耍”；在教室里设置一些“线条障碍”教宝贝们玩跳的游戏；给宝贝们讲故事，引导他们开动小脑袋，想象在不同情景下活动手脚；给他们树立榜样，比如像艾尔莎一样优雅美丽的公主，或者一位英俊挺拔的王子，让他们模仿公主或王子的姿态。

在“玩”一般快乐的课堂中，宝贝懂得了什么是美，学习了站立和行走的姿态，并潜移默化地训练了后背和手臂，在坐、站、跑等等活动中，锻炼了身体的协调性和肌肉的能力。这样的芭蕾启蒙课不仅守护了宝贝的童年回忆，培养了宝贝对舞蹈的兴趣，还给宝贝带来了全新的审美体验，培养了宝贝亭亭玉立，落落大方的行为气质。

英皇（RAD）体系的芭蕾舞蹈学习讲究循序渐进。我们都曾听过揠苗助长的故事，英皇体系的教学理念就是杜绝这种事的发生，在芭蕾魔镜少儿芭蕾课堂上也是一样，循序渐进，遵循自然，创造一个安全、快乐的课程氛围。

自信，包容，快乐，用芭蕾点缀宝贝的童年，有美妙的音乐，有小伙伴的欢笑，有舞蹈的童年。

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